Mit der voranschreitenden Digitalisierung von Forschung und Lehre steigt die Zahl an Software-Lösungen, die an wissenschaftlichen Einrichtungen entstehen und zur Verarbeitung wissenschaftlicher Daten genutzt werden. Die unter dem Stichwort Open Science geforderte Zugänglichkeit und Nachnutzung von wissenschaftlichen Ergebnissen kann in vielen Fachgebieten nur sichergestellt werden, wenn Forschungsdaten und Programmcode offen zugänglich gemacht werden.
The growing digitization and networking process within our society has a large influence on all aspects of everyday life. Large amounts of data are being produced permanently, and when these are analyzed and interlinked they have the potential to create new knowledge and intelligent solutions for economy and society. Big Data can make important contributions to the technical progress in our societal key sectors and help shape business. What is needed are innovative technologies, strategies and competencies for the beneficial use of Big Data to address societal needs.
OA2020 is an initiative building on the Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities, which has been embraced by more than 560 signatory institutions.
Das Projekt Nationaler Open Access Kontaktpunkt (OA2020-DE) dient dem Schaffen von Voraussetzungen für die großflächige Open-Access-Transformation wissenschaftlicher Zeitschriften in Übereinstimmung mit der Allianz der deutschen Wissenschaftsorganisationen.
ZEFYS, das Zeitungsinformationssystem der Staatsbibliothek zu Berlin ist ein Portal für den Nachweis und den Zugriff auf aktuelle und historische Zeitungen aus Deutschland und der ganzen Welt.
Die Forschungsabteilung in der Zentralen Universitätsverwaltung unterstützt Sie gemeinsam mit den Forschungsreferentinnen und -referenten der Fakultäten entlang des gesamten Forschungsprozesses – und darüber hinaus.
M. Accardi, E. Drabinski, und A. Kumbier (Hrsg.) (2010)Includes bibliographical references and indexes. - Description based on print version record; A collection of articles about various ways of applying critical pedagogy and related educational theories to library instruction--Provided by publisher.
