Autor der Publikation

Hyper documents with quality for distance learning: cognitive strategies to help teachers in the navigational project and content organization.

, , , und . WebMedia, Volume 125 von ACM International Conference Proceeding Series, Seite 1-7. ACM, (2006)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Keine Personen gefunden für den Autorennamen Anacleto, Júnia Coutinho
Eine Person hinzufügen mit dem Namen Anacleto, Júnia Coutinho
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A Case Study that Shows the Importance of Color in Web Collaborative Educational Environment., , , , und . CSEDU (2), Seite 226-231. INSTICC Press, (2010)Creating and Supporting Virtual Communities - A City that Happens on a Facebook Group., und . HCI (12), Volume 10282 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 289-306. Springer, (2017)Hyper documents with quality for distance learning: cognitive strategies to help teachers in the navigational project and content organization., , , und . WebMedia, Volume 125 von ACM International Conference Proceeding Series, Seite 1-7. ACM, (2006)A Game to Support Childrens? Expression and Socialization Considering their Cultural Background., , und . SMC, Seite 1230-1235. IEEE, (2009)Using culture to help people communication throught computer games in educational and therapeutic environment., , und . SMC, Seite 1979-1986. IEEE, (2010)Cog-Learn: An e-Learning Pattern Language for Web-based Learning Design., , und . eLearn Magazine, 2009 (8): 1 (2009)The Design Process to Healthcare Applications: Guidelines Mapping to Integrate User's Contexts and Abilities., und . HCI (1), Volume 10271 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 269-282. Springer, (2017)Municipal Virtual Communities (MuViC): Expanding Cities to the Virtual World., und . IHC, Seite 37:1-37:10. ACM, (2017)Adaptação contextualizada do conteúdo da interface de um jogo narrativo educacional., und . IHC+CLIHC, Seite 38-47. Brazilian Computer Society / ACM, (2011)Using Cultural Differences to Join People with Common Interests or Problems in Enterprise Environment., , , und . ICEIS (5), Seite 192-197. SciTePress, (2010)