Autor der Publikation

Assessing Science Inquiry Skills Using Trialogues.

, , , , , und . Intelligent Tutoring Systems, Volume 8474 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 625-626. Springer, (2014)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Learner Modelling for Reflection, to Support Learner Control, Metacognition and Improved Communication between Teachers and Learners., , und . AIED, Volume 125 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 1005. IOS Press, (2005)Performance of a trialogue-based prototype system for English language assessment for young learners., , , , , , und . WOCCI, Seite 79-84. ISCA, (2014)Supporting Computational Thinking Skills for Adults., , und . SLLL@AIED, Volume 2395 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 28-31. CEUR-WS.org, (2019)Designing and Evaluating Reporting Systems in the Context of New Assessments., , , , , , und . HCI (16), Volume 10916 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 143-153. Springer, (2018)When Should an Adaptive Assessment Care?, , und . ITS Workshops, Volume 2354 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 87-94. CEUR-WS.org, (2018)Preface., und . ITS Workshops, Volume 2354 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 81-85. CEUR-WS.org, (2018)Toward Caring Assessment Systems.. UMAP (Adjunct Publication), Seite 97-100. ACM, (2017)Student Emotions in Conversation-Based Assessments., und . TLT, 11 (1): 41-53 (2018)Using Trialogues to Measure English Language Skills., , , , und . Educational Technology & Society, 18 (2): 21-32 (2015)Combining learning and assessment in assessment-based gaming environments: A case study from a New York City school., , , , und . Interact. Techn. Smart Edu., 6 (3): 173-188 (2009)