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Context Becomes Content: Sensor Data for Computer-Supported Reflective Learning.

L. Müller, M. Divitini, S. Mora, V. Rivera-Pelayo, und W. Stork. TLT, 8 (1): 111-123 (2015)

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Dr. Pablo Alejandro Mora Pinto University of Stuttgart

Anna Morabbi Heravi University of Stuttgart

Simone Chiocchetti University of Stuttgart

Dominik Morar

Dominik Morar University of Stuttgart

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