PUMA

Akademisches Publikationsmanagement
Publikationen sammeln, verwalten und teilen.

( en | de )

 

Disambiguierung von "Feldman, Laurie"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Articulatory and phonological codes interact in memory.

, , und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2014)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Keine Personen gefunden für den Autorennamen Feldman, Laurie
Eine Person hinzufügen mit dem Namen Feldman, Laurie
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Using Imageability and Topic Chaining to Locate Metaphors in Linguistic Corpora., , , , , , , , , und . SBP, Volume 7812 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 102-110. Springer, (2013)Discovering Conceptual Metaphors using Source Domain Spaces., , , , , , , , , und 3 andere Autor(en). CogALex@COLING, Seite 210-220. Association for Computational Linguistics and Dublin City University, (2014)ANEW+: Automatic Expansion and Validation of Affective Norms of Words Lexicons in Multiple Languages., , , , , , und . LREC, European Language Resources Association (ELRA), (2016)Interactions of emoticon valence and text processing., , , und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2015)Articulatory and phonological codes interact in memory., , und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2014)A Multi-Cultural Repository of Automatically Discovered Linguistic and Conceptual Metaphors., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). LREC, Seite 2495-2500. European Language Resources Association (ELRA), (2014)Automatic Expansion of the MRC Psycholinguistic Database Imageability Ratings., , , , , , , , , und 3 andere Autor(en). LREC, Seite 2800-2805. European Language Resources Association (ELRA), (2014)Emoticons and linguistic alignment: How visual analytics can elicit storytelling., , , und . IEEE VAST, Seite 237-238. IEEE Computer Society, (2014)Processing of cognates in Croatian as L1 and German as L2., , , und . NetWordS, Volume 1347 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 182-186. CEUR-WS.org, (2015)Women in Cognitive Science sponsored interactive panel discussion: Professional advancement, leadership and international collaboration., , , und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2012)