PUMA

Akademisches Publikationsmanagement
Publikationen sammeln, verwalten und teilen.

( en | de )

 

Disambiguierung von "Jormanainen, Ilkka"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Making Construals as a New Digital Skill: Dissolving the Program - and the Programmer - Interface.

, , , , , , , , , , , , , , , , , , und . iTAG, Seite 9-16. IEEE Computer Society, (2015)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Keine Personen gefunden für den Autorennamen Jormanainen, Ilkka
Eine Person hinzufügen mit dem Namen Jormanainen, Ilkka
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Role Blending in a Learning Environment Supports Facilitation in a Robotics Class., und . Educational Technology & Society, 17 (1): 294-306 (2014)Developing Mobile Services to Support Informal Learning through Automatic Content Delivery in Religious Contexts: A Design Research Approach., , , , und . ICALT, Seite 634-636. IEEE Computer Society, (2014)A survey of resources for introducing coding into schools., , , , , und . TEEM, Seite 19-26. ACM, (2016)A Framework for Research on Technology-Enhanced Special Education., , , , , , und . ICALT, Seite 54-55. IEEE Computer Society, (2007)An Implementation of the Agency Architecture in Educational Robotics., , , und . ICALT, Seite 194-198. IEEE Computer Society, (2008)On computer science major students' motivation in a practically oriented robotics course.. Koli Calling, Seite 29:1-29:2. ACM, (2018)Where making construals meets learning to code., , , und . Koli Calling, Seite 159-160. ACM, (2015)The Effects of a Computer-Assisted Interview Tool on Data Quality., , , und . Educational Technology & Society, 9 (3): 195-205 (2006)Using Data Mining to Support Teacher's Intervention in a Robotics Class., und . DIGITEL, Seite 39-46. IEEE, (2012)Playing Games with Observation, Dependency, and Agency in a New Environment for Making Construals., , , , , , , , , und 6 andere Autor(en). iTAG, Seite 21-28. IEEE Computer Society, (2016)