PUMA

Akademisches Publikationsmanagement
Publikationen sammeln, verwalten und teilen.

( en | de )

 

Disambiguierung von "Caballé, Santi"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Enabling Automatic Just-in-time Evaluation of In-class Discussions in On-line Collaborative Learning Practices.

, , , , und . JDIM, 7 (5): 290-297 (2009)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Keine Personen gefunden für den Autorennamen Caballé, Santi
Eine Person hinzufügen mit dem Namen Caballé, Santi
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A Parallel Grid-based Implementation for Real Time Processing of Event Log Data in Collaborative Applications., , , und . PDPTA, Seite 1177-1186. CSREA Press, (2005)Computational Intelligence Infrastructure in Support for Complex e-Learning Systems., und . Computational Intelligence for Technology Enhanced Learning, Volume 273 von Studies in Computational Intelligence, Springer, (2010)Refactoring and its Application to Ontologies., , und . Semantic Web Personalization and Context Awareness, IGI Global, (2011)A Grid Approach to Efficiently Embed Information and Knowledge about Group Activity into Collaborative Learning Applications., , und . The Learning Grid Handbook, Volume 2 von The Future of Learning, IOS Press, (2008)Performance Evaluation of a MapReduce Hadoop-Based Implementation for Processing Large Virtual Campus Log Files., , , und . 3PGCIC, Seite 200-206. IEEE Computer Society, (2015)Towards a Multi-fold Assessment Approach to Enrich the Virtualization of Collaborative Learning., , , und . CISIS, Seite 935-940. IEEE Computer Society, (2012)Towards an automatic real-time assessment of online discussions in Computer-Supported Collaborative Learning practices., , und . ICDIM, Seite 470-475. IEEE, (2008)ValID: A Trust-Based Virtual Assessment System., , , , , , , und . INCoS, Seite 328-335. IEEE, (2014)Analysis of WMN-GA Simulation Results: Optimization of Number of Mesh Routers Considering Exponential and Weibull Distributions of Mesh Clients., , , , , und . INCoS, Seite 138-144. IEEE, (2014)A Study of Using SmartBox to Embed Emotion Awareness through Stimulation into E-learning Environments., , , , , , und . INCoS, Seite 469-474. IEEE, (2014)