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Vorwort der Organisatoren der Workshops., , und . DeLFI Workshops, Seite 5-6. Logos Verlag, (2007)Animated demonstrations and training wheels interfaces in a complex learning environment., , , , und . Interacting with Computers, 20 (1): 97-111 (2008)Harnessing Collective Intelligence in Personal Learning Environments., , , und . ICALT, Seite 344-348. IEEE Computer Society, (2012)Wearable Sensors for eLearning of Manual Tasks: Using Forearm EMG in Hand Hygiene Training., , , , und . Sensors, 16 (8): 1221 (2016)Wiki-LDA: A Mixed-Method Approach for Effective Interest Mining on Twitter Data., , , und . CSEDU (1), Seite 426-433. SciTePress, (2016)Inference-Based Support for Programming in the Large., , und . ESEC, Volume 550 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 396-408. Springer, (1991)Protoreto: Interaktive und automatisch auswertbare Papierprototypen., , und . Mensch & Computer, Seite 283-292. Oldenbourg Verlag, (2009)E-Assessment and Bring Your Own Device., und . ITiCSE, Seite 373. ACM, (2017)The lone wolf dies, the pack survives?: Analyzing a Computer Science Learning Application on a Multitouch-Tabletop., , , , und . Koli Calling, Seite 4:1-4:8. ACM, (2018)Learning Analytics Evaluation - Beyond Usability., , und . DeLFI WOrkshops, Volume 1443 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 123-131. CEUR-WS.org, (2015)