Autor der Publikation

Kopieren Löschen Diese Publikation zur Ablage hinzufügen
Community-Eintrag
Versionsverlauf dieses Eintrags
URL
DOI
BibTeX
EndNote
APA
Chicago
DIN 1505
Harvard
MSOffice XML

Assessment of the MODIS LAI Product Using Ground Measurement Data and HJ-1A/1B Imagery in the Meadow Steppe of Hulunber, China.

Z. Li, H. Tang, X. Xin, B. Zhang, und D. Wang. Remote Sensing, 6 (7): 6242-6265 (2014)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Shuai Zhang University of Stuttgart

Guanhua Zhang University of Stuttgart

Dr. -Ing. Jing Zhang University of Stuttgart

Jixing Zhang University of Stuttgart

Dr. Xi Zhang University of Stuttgart

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Developing an iMVT pedagogy for science learning.B. Zhang, X. Ye, S. Foong, und P. Chia. ICLS, Seite 360-361. International Society of the Learning Sciences / ACM DL, (2010)Developing Seamless Learning Environment for Primary Science Education.P. Seow, C. Looi, und B. Zhang. AIED, Volume 158 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 641-643. IOS Press, (2007)Assessment of the MODIS LAI Product Using Ground Measurement Data and HJ-1A/1B Imagery in the Meadow Steppe of Hulunber, China.Z. Li, H. Tang, X. Xin, B. Zhang, und D. Wang. Remote Sensing, 6 (7): 6242-6265 (2014)Evaluation and Intercomparison of MODIS and GEOV1 Global Leaf Area Index Products over Four Sites in North China.Z. Li, H. Tang, B. Zhang, G. Yang, und X. Xin. Sensors, 15 (3): 6196-6216 (2015)Handheld Computers as Cognitive Tools: Technology-Enhanced Environmental Learning.W. Chen, N. Tan, C. Looi, B. Zhang, und P. Seow. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 3 (3): 231-252 (2008)New method for unsupervised segmentation of moving objects in infrared videos.C. Min, J. Zhang, B. Chang, B. Zhang, und Y. Li. J. Electronic Imaging, 22 (4): 043026 (2013)Using Self-response System and Online Learning Environment to Promote Science Learning in A Large College Class.B. Zhang, R. Patterson, G. Richmond, J. Parker, J. Merrill, M. Urban-Lurain, S. Rollins, E. Weber, und T. Long. ICCE, Volume 133 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 572-578. IOS Press, (2005)Leveraging mobile technology for sustainable seamless learning: a research agenda.C. Looi, P. Seow, B. Zhang, H. So, W. Chen, und L. Wong. BJET, 41 (2): 154-169 (2010)Designing and assessing modeling and visualization technologies (MVT) enhanced learning.B. Zhang, M. Jacobson, B. Kim, F. Deng, S. Pathak, H. Lossman, X. Lin, P. Sengupta, U. Wilensky, und K. Hay. ICLS (3), Seite 392-399. International Society of the Learning Sciences, (2008)Variability and climate change trend in vegetation phenology of recent decades in the Greater Khingan Mountain area, Northeastern China.H. Tang, Z. Li, Z. Zhu, B. Chen, B. Zhang, und X. Xin. Remote Sensing, 7 (9): 11914-11932 (2015)