Autor der Publikation

Can Agents Without Concepts Think? An Investigation Using a Knowledge Based System.

, , und . SGAI Conf., Seite 211-222. Springer, (2007)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A Tale of Two Globes: Exploring the North/South Divide in Engagement with Open Educational Resources, und . Open Divide: Critical Studies on Open Access, Litwin Books, Sacramento, CA, (2018)The distance from isolation: Why communities are the logical conclusion in e-learning.. Computers & Education, 49 (2): 148-159 (2007)Learning Objects, Learning Design, and Adoption through Succession.. J. Computing in Higher Education, 19 (1): 26-47 (2007)Impact of OER use on teaching and learning: Data from OER Research Hub (2013-2014)., , , , , und . BJET, 46 (5): 972-976 (2015)Students' experience of component versus integrated virtual learning environments., , und . J. Comp. Assisted Learning, 21 (4): 253-259 (2005)Can Agents Without Concepts Think? An Investigation Using a Knowledge Based System., , und . SGAI Conf., Seite 211-222. Springer, (2007)Learning Design, generic service descriptions and universal acid., , , und . Educational Technology & Society, 9 (1): 138-145 (2006)E-portfolios: an assessment tool for online courses., , und . BJET, 35 (6): 717-727 (2004)The Centralisation Dilemma in Educational IT.. IJVPLE, 1 (1): 1-9 (2010)Implementing a CMC tutor group for an existing distance education course.. J. Comp. Assisted Learning, 16 (3): 178-183 (2000)