PUMA

Akademisches Publikationsmanagement
Publikationen sammeln, verwalten und teilen.

( en | de )

 

Disambiguierung von "Gibson, Edward"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Incremental Language Comprehension Difficulty Predicts Activity in the Language Network but Not the Multiple Demand Network

, , , , , , , , und . Cerebral cortex, 31 (9): 4006-4023 (2021)
DOI: 10.1093/cercor/bhab065

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Keine Personen gefunden für den Autorennamen Gibson, Edward
Eine Person hinzufügen mit dem Namen Gibson, Edward
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Arguments and Modifiers from the Learner's Perspective., , und . ACL (2), Seite 115-119. The Association for Computer Linguistics, (2013)Sentence and Text Comprehension: Evidence from Human Language Processing.. NLDB, Volume 5039 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 3. Springer, (2008)Representing discourse coherence: A corpus-based analysis., und . COLING, (2004)Grammatical cues are largely, but not completely, redundant with word meanings in natural language., , , , und . CoRR, (2022)Measuring human readability of machine generated text: three case studies in speech recognition and machine translation., , , , , , und . ICASSP (5), Seite 1009-1012. IEEE, (2005)Response to Liu, Xu, and Liang (2015) and Ferrer-i-Cancho and Gómez-Rodríguez (2015) on Dependency Length Minimization., , und . Glottometrics, (2016)Constraints on Donkey Pronouns., , , und . J. Semantics, 32 (4): 619-648 (2015)Consequences of the Serial Nature of Linguistic Input for Sentenial Complexity., und . Cognitive Science, 29 (2): 261-290 (2005)Quantitative Standards for Absolute Linguistic Universals., und . Cognitive Science, 38 (4): 736-756 (2014)Word Forms Are Structured for Efficient Use., , , und . Cognitive Science, 42 (8): 3116-3134 (2018)