Abstract
Diversity Programme sind an deutschen Hochschulen angekommen. Vorausgreifend wird bereits von einem >>Diversity-Turn<< gesprochen. Doch was steckt dahinter? Wie sind die aktuellen Entwicklungen zu bewerten? Die in diesem Band versammelten Beiträge geben darauf differenzierte und zur Auseinandersetzung einladende Antworten und >>ent-decken<< im Wechselspiel von theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung in konkreten Projekten Hindernisse und Potenziale von Diversity.
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