Diamond Open Access (DOA), also Publikationen ohne Gebühren für Leser*innen und Autor*innen (siehe Definition des DIAMAS-Konsortiums), sind entscheidend für den nachhaltigen und fairen Zugang zu wissenschaftlicher Forschung.
Die Community Open4DE versammelt Dokumente, Daten und Ergebnisse, die im Kontext des Forschungsprojekts "Stand und Perspektiven einer Open-Access-Strategie für Deutschland – Open4DE" (Förderzeitraum 01.02.2021-30.04.2023) entstanden sind.
Richtlinie zur Förderung von Projekten zur Etablierung einer gelebten Open-Access-Kultur in der deutschen Forschungs- und Wissenschaftspraxis vom: 29.11.2022
Bundesministerium für Bildung und Forschung, BAnz AT 07.12.2022 B3
Die OER-Strategie des BMBF beschreibt die Ausgangssituation und Handlungsfelder für die Förderung offener und freier Bildungsmaterialien und für die Entwicklung digitaler Bildung. Bildungsbereichübergreifend werden Ziele und Förderthemen beschrieben.
Im Forschungsprojekt AuROA entwickeln wir Musterverträge für Open Access Buchpublikationen und arbeiten für mehr Kooperation und Standardisierung bei Veröffentlichungen
Im Forschungsprojekt AuROA entwickeln wir Musterverträge für Open Access Buchpublikationen und arbeiten für mehr Kooperation und Standardisierung bei Veröffentlichungen
Vier Hochschulen der Region Stuttgart-Ludwigsburg haben sich im Frühjahr 2020 zusammengeschlossen, um Lehramtsstudierende und Hochschullehrende dabei zu unterstützen, fit zu werden für das digitale Lehren.
A. Panagiotidis, D. Kauker, S. Frey, and T. Ertl. Second International Conference on Parallel, Distributed, Grid and Cloud Computing for Engineering, Civil-Comp Press, (2011)
D. Weber, A. Sahami, and N. Henze. Proceedings of the 17th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services Adjunct, (2015)
D. Weber, A. Voit, H. Le, and N. Henze. Proceedings of the 18th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services Adjunct, ACM, (2016)
