PUMA publications for /tag/ingenieurwissenschaften%20resources%20opening%20umfragehttps://puma.ub.uni-stuttgart.de/tag/ingenieurwissenschaften%20resources%20opening%20umfragePUMA RSS feed for /tag/ingenieurwissenschaften%20resources%20opening%20umfrage2024-03-28T10:51:52+01:00Von Bottom up zu Top down. Umfrage: Forschende der Ingenieurwissenschaften erwarten klare Rahmenbedingungen von den Hochschulleitungen bei Open Access und Open Educational Resourceshttps://puma.ub.uni-stuttgart.de/bibtex/258f7fb8771ac5520b65c1454072b4adb/unibibliothekunibibliothek2020-10-13T17:09:22+02:00projekt myown educational opening access resources ubprojekt ingenieurwissenschaften publikationsliste oa umfrage oer open from:droessler <span data-person-type="author" class="authorEditorList "><span><span itemtype="http://schema.org/Person" itemscope="itemscope" itemprop="author"><a title="Carsten Elsner" itemprop="url" href="/person/121ed361c51f07152327f90201bc4b777/author/0"><span itemprop="name">C. 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Drößler</span></a></span>, </span> and <span><span itemtype="http://schema.org/Person" itemscope="itemscope" itemprop="author"><a title="Sibylle Hermann" itemprop="url" href="/person/121ed361c51f07152327f90201bc4b777/author/5"><span itemprop="name">S. Hermann</span></a></span></span>. </span><span class="additional-entrytype-information"><span itemtype="http://schema.org/PublicationIssue" itemscope="itemscope" itemprop="isPartOf"><em><span itemprop="journal">o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB</span>, </em> </span>(<em><span>July 2019<meta content="July 2019" itemprop="datePublished"/></span></em>)</span>Tue Oct 13 17:09:22 CEST 2020o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDBjul2Von Bottom up zu Top down. Umfrage: Forschende der Ingenieurwissenschaften erwarten klare Rahmenbedingungen von den Hochschulleitungen bei Open Access und Open Educational Resources 62019projekt myown educational opening access resources ubprojekt ingenieurwissenschaften publikationsliste oa umfrage oer open from:droessler In den meisten Universitäten sind Dienste rund um das Open-Access-Publizieren inzwischen gut etabliert. Open Educational Resources spielen dagegen in vielen Fällen eine eher untergeordnete Rolle. Grundsätzlich ist zu beobachten, dass OA-Angebote in einzelnen Fachbereichen unterschiedlich wahrgenommen werden. Ingenieurwissenschaften sind durch ihre Anwendungsorientierung durch Industriekooperationen gut mit Geldmitteln ausgestattet und weniger auf öffentliche Drittmittel angewiesen, was ein Grund für den geringeren Umfang von OA-Publikationen sein kann. Gleichzeitig standen sie bisher nicht im Fokus der OA-Dienste. Im OpenIng-Projekt wurde aus diesem Grund eine Umfrage durchgeführt, um das Publikationsverhalten von Ingenieurinnen und Ingenieuren zu untersuchen. Nur so ist es möglich, bedarfsorientierte und zielgerichtete Dienste zu entwickeln. Die Umfrage hat gezeigt, dass bei der anvisierten Zielgruppe durchaus ein OA-Bewusstsein vorhanden ist, aber dieses nicht ausreicht, das Publikationsverhalten zu verändern. Ein Grund dafür sind unter anderem die unklaren Rahmenbedingungen, wann und wie OA veröffentlicht werden kann. Darüber hinaus wünschen sich die Ingenieurinnen und Ingenieure ein klares Mandat der Universitätsleitung für OA.Von Bottom up zu Top down. Umfrage: Forschende der Ingenieurwissenschaften erwarten klare Rahmenbedingungen von den Hochschulleitungen bei Open Access und Open Educational Resourceshttps://puma.ub.uni-stuttgart.de/bibtex/258f7fb8771ac5520b65c1454072b4adb/droesslerdroessler2019-07-09T16:03:28+02:00access educational ingenieurwissenschaften myown oa oer open opening projekt publikationsliste resources umfrage <span data-person-type="author" class="authorEditorList "><span><span itemtype="http://schema.org/Person" itemscope="itemscope" itemprop="author"><a title="Carsten Elsner" itemprop="url" href="/person/121ed361c51f07152327f90201bc4b777/author/0"><span itemprop="name">C. Elsner</span></a></span>, </span><span><span itemtype="http://schema.org/Person" itemscope="itemscope" itemprop="author"><a title="Nicole Rosenke" itemprop="url" href="/person/121ed361c51f07152327f90201bc4b777/author/1"><span itemprop="name">N. 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<span itemprop="pagination">80-91</span></em> </span>(<em><span>July 2019<meta content="July 2019" itemprop="datePublished"/></span></em>)</span>Tue Jul 09 16:03:28 CEST 2019o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB07280-91Von Bottom up zu Top down. Umfrage: Forschende der Ingenieurwissenschaften erwarten klare Rahmenbedingungen von den Hochschulleitungen bei Open Access und Open Educational Resources 62019access educational ingenieurwissenschaften myown oa oer open opening projekt publikationsliste resources umfrage In den meisten Universitäten sind Dienste rund um das Open-Access-Publizieren inzwischen gut etabliert. Open Educational Resources spielen dagegen in vielen Fällen eine eher untergeordnete Rolle. Grundsätzlich ist zu beobachten, dass OA-Angebote in einzelnen Fachbereichen unterschiedlich wahrgenommen werden. Ingenieurwissenschaften sind durch ihre Anwendungsorientierung durch Industriekooperationen gut mit Geldmitteln ausgestattet und weniger auf öffentliche Drittmittel angewiesen, was ein Grund für den geringeren Umfang von OA-Publikationen sein kann. Gleichzeitig standen sie bisher nicht im Fokus der OA-Dienste. Im OpenIng-Projekt wurde aus diesem Grund eine Umfrage durchgeführt, um das Publikationsverhalten von Ingenieurinnen und Ingenieuren zu untersuchen. Nur so ist es möglich, bedarfsorientierte und zielgerichtete Dienste zu entwickeln. Die Umfrage hat gezeigt, dass bei der anvisierten Zielgruppe durchaus ein OA-Bewusstsein vorhanden ist, aber dieses nicht ausreicht, das Publikationsverhalten zu verändern. Ein Grund dafür sind unter anderem die unklaren Rahmenbedingungen, wann und wie OA veröffentlicht werden kann. Darüber hinaus wünschen sich die Ingenieurinnen und Ingenieure ein klares Mandat der Universitätsleitung für OA.